Development Area
ตอน
ปรับแต่ง
สารบัญ
ตอนนิยาย ()

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน
รูปแบบตัวอักษร
ขนาดตัวอักษร
ระยะห่างตัวอักษร

บทนำ

ภาค​โล​ิติ​ที่​ล่สลา​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ท​ที่

1

ปฐ​ท​แห่​าร​เิทา

Stage​ ​0

ทำ

‘​ิติ​’

าคำ​ี้​เรา​เหล่า​ุษ์​ผู้​แสหา​ปัญญา​ไ้​พาา​พิสูจ์​า​เป็เลา​า​ ​้​คา​ปราถา​ที่จะ​เิ​คาเข้าใจ​เพื่​จะ​ำห​คำิา​เพี​หึ่เี​ ​คำิา​ที่สาา​รถ​ำาใช้​แทที่​คาเข้าใจ​เี่ั​าคำ​ี้​ซึ่​ใ​ปัจจุั​ไ้​ระจา​คาหา​ไป​หลาหลา​้า​ ​หลาหลา​ศาสตร์​ ​ให้​ลัา​รั​เป็คา​หา​เพี​หึ่เี

คาเข้าใจ​ั​ิติ​สำหรั​ุษ์​ผู้​แสหา​ปัญญา​ใ​ปัจจุั​แทจะ​ไ่ี​คาเป็ไปไ้​เล​ ​ั่​็​เพราะ​พเขา​ไ้​เลื​ใช้​เครื่ื​ที่​เปรีเหื​เป็​ั่​เข็ทิศ​ำทา​ไป​สู่​คำต​ั้​ผิพลา​าตั​้​แต่ต้​แล้​ั่เ​...​ไ่​สิ​ ​ถ้า​จะ​พู​ให้​ถู​คื​ ​พเขา​พัฒา​และ​ใช้​เข็ทิศ​ั้​ไ่​ถู​ทา​เ​ต่าหา​ล่ะ​ ​้เหตุี้​ุษ์​ผู้​แสหา​ปัญญา​ที่​ำลั​หลทา​้​คาผิพลา​ที่​ไ่รู้​่า​เิ​าจา​พ​ตเ​เหล่าี้​จึ​ไ่ไ้​ต่า​จา​สิ่ีชีิต​ที่​แห่า​ู่​ใ​ทะเล​ลึ​ั​ืิ​ ​พ​ั​ที่​ไ่เค​รู้า​่​เล​่า​ใ​โล​ี้​ีพื​้​ิ​ที่​ล​ู่​เหื​พื้​ทะเล​ู่​ ​ีสิ​่​ที่​เรี่า​ ​‘​แส​’​ ​ู่​ ​ีท้​ฟ้า​ ​ีส​ถา​ที่​ที่ู่​สู​ไป​จา​ท้ฟ้า​ี​าา​ ​พ​ั​ไ่ีทา​เข้าใจ​และ​จิตาาร​ถึแ้​จะ​ี​ใคร​ไป​เล่า​้​ถ้คำ​หรื​ภาพ​็ตา​ ​เพราะ​ั​ขัแ้​ั​ ​‘​คาจริ​’​ ​ที่​พ​ั​รู้​าทั​้​ชีิต​ั่เ​ ​และ​คาเข้าใจ​ใ​เรื่​ ​‘​ิติ​’​ ​ข​ุษ์​ส่ใหญ่​ใ​ปัจจุั​็​ไ่​ต่าั​ใ​ทำ​ี้

‘​จฟั​สิ่​ที่​เรา​

คาจริ

ัเป็​ธรรา​สคร​รู้​แ่​พ​ท่า​ทุค​’​ ​เสี​ข​ผู้​เล่า​ั​า​เป็ระะ​ ​ๆ​ ​ัจา​าล​เริ่ต้​ข

‘​ลไ​จัราล​ิติ​’

และ​จถึ​ัี้​็​ี​ผู้ฟั​ที่​ไ้ิ​คำเล่า​แห่​คาจริ​ี้​เพี​หิ​ื​เื่​เที​ั​คาหา​ข​คำ​่า

ทุค

ที่ู่​ใ​เสี​ข​ผู้​เล่า​ ​ซึ่​แสให้เห็​เป็​ประจัษ์​่า​ผู้ฟั​ส่า​ที่​ั​ไ่รู้​ถึ

คาจริ

ี้​็​แค่​เพราะ​พเขา​ไ่ส​ใจ​ฟั​คำเล่า​ที่​แทจะ​ร​หู​ตร​ ​ๆ​ ​ั้​เล​เท่าั้​ ​หรื​พเขา​าจจะ​แค่​ไ่รู้​ิธี​ฟั​เสี​เล่า​ั้​็​เป็ไปไ้​ ​แต่​่าไร็ตา​ผล​ที่​ปราฏ​คื​ิ่​า​ั​เข้า​จำ​คที​่​จะ​ไ้ิ​เสี​เล่า​็​ีแโ้​ที่จะ​ลล​แล้​ทิ้​ระะห่า​้า​ขึ้​เรื่​ ​ๆ​ ​ ​ี่​คื​สัญญาณัตรา​แห่​ลไ​จัราล​ิติ

้​สัญญาณัตรา​แห่​จัราล​ิติ​ที่​เริ่​เ่ชั​ขึ้​เรื่​ ​ๆ​ ​ี้​ผู้​เล่า​จึ​ไ้​ตัสิใจ​า่า​ที่จะ​แ้ไขปัญหา​เรื่​ี้​ ​้​คาตั้ใจ​ที่​ต้าร​ให้​ผู้ฟั​ทุค​ไ้ิ​เสี​เล่า​ชั​ขึ้​่า​เิ​แ้​เพี​เล็้​็​ัี​ ​หึ่​ใ​สิ่​ที่เิ​จา​ารตัสิใจ​็​คื

‘​จัราล​ิติ​พิเศษ​ที่​ให้​รรทัฐา​ส่หึ่​เป็ไปตา​ผู้ฟั​’

และ​ ​คาจำเป็​ที่​ต้​ี

‘​ผู้​ถ่าท​’

สำหรั​เรื่รา​ข​ลไ​จัราล​ิติ​ที่​เป็ู่​ี้​ให้​สืไป​...​และ​ใเลาี้​ทุ่า​็ไ้​เริ่​ไป​แล้

...​ทุ่า​ไ้​เริ่​ไป​แล้​...

แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นปักหมุด


ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น