Development Area
zeniver school โรงเรียนร้ายซ่อนรัก
เดินทางสู่โรงเรียนใหม่ 50%
ตอน
ปรับแต่ง
สารบัญ
ตอนนิยาย ()

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน
รูปแบบตัวอักษร
ขนาดตัวอักษร
ระยะห่างตัวอักษร

เดินทางสู่โรงเรียนใหม่ 50%

ท​ที่​ ​1

เิทา​สู่​โรเรี​ให่

ณ​ ​โล​ุษ์​ ​ปี​ ​ค.ศ.​2800​ ณ​ ​คฤหาส์​หลั​ใหญ่​ใ​เื​แห่หึ​่

“​ ​เร็​ห่​สิ​ ​เ​ริ​ ​เี๋​็​พา​้​​ไป​ไ่ทั​รถไฟ​ั​พี​ ​”​ ​เสี​ผู้​เป็​แ่​ร้เรี​ลูชา​คโต​ข​้า

“​คร๊า​ ​แ่​ ​่า​เร่​สิค​รั​ ​หั​เป็้า​เล​ข​ะไร​ไป​ตั้​าา​ ั​​้​​้าั​ะ​จะ​้า้า​”​ ​ประโค​แร​​ั​ผู้​เป็​แ่​ ​่​็​หัา​่​ให้​ผู้​เป็​้​ีที

“​ี่​พี่​ ​ต​พี่​จะ​ไป​เรี​ที่ั่​็​ข​ไป​แี้​เหืั​แหละ​่า​่​ั​เล​่า​”​ ​เสี​ข​หญิสา​ค​หึ่​พู​ขึ้​ข้าหลั​เ​ริ

“​เ​ ​็​ตั้​แ​ั​เล็​ไ่ไ้​​ข​หั​่าี้​ี่​”​ ​เ​ริ​ั​่​ไ่​หุ

“​ ​เ๊า​ๆ​ ​หุ​ไ้​แล้​ทั้​พี่​ทั้​้​เล​ ​”​เสี​ผู้​เป็​พ่​เ่​ขึ้​ ​“​ ​รี​ๆ​ห่​เี๋​็​ไป​ไ่ทั​ั​พี​ ​”

“​ ​ครั​/​ค่ะ​ ​”​ ​พี่้​ตรั​พร้ั​แล้​รี​ขข​ขึ้​หลั​รถ​่า​ขะัเข้​ ​แล้็

ขึ้รถ​โ​พ่​เป็​คขั​ ​จาั้​ผู้​เป็​พ่​็​รถ​ขั​ไป​ที่​สาิ​ ​ ​พ​าถึ​พี่้​็​พาั​ข​ข​​ใส่​รถเข็​ข​ทา​สาิ

“​เสร็จ​หรืั​ลู​ ​รี​ไป​ั​เถะ​”​ ​แ่​เรี​ ​แล้​ทั้​พ่​ ​แ่​ ​และ​ลู​ๆ​็​พาั​เิ​ไป​เข้า

ลิฟต์​ซึ่​เป็​ทา​ที่​ล​ไป​ั​ชั้ใต้ิ​ ​สัภาระ​ถู​เจ้าห้าที่​ำ​ไป​เ็​ให้​แล้​ ​พทั​้​ห​ลา​็​เจ​ั​ชา​ร่า​สู​ส​ค​แต่า​้​ผ้าคลุ​สีำ​ทั้ตั​ ​ห้าตา​​แ​ค​ฝรั่เศส​ื​ู่​ห้า​ลิฟต์

“​แ​ี่​ ​ลู​ไ้​เตรี​ะไร​คร​หรืั​”​ ​แ่​ถา​ีครั้​เพื่ให้​แ่ใจ​่า​ลูสา​ข​เธ​จะ​ไ่ลื​ะไร​ที่​สำคัญ​ไ้

“​ค่ะ​เตรี​คร​แล้​ค่ะ​”​ ​แ​ี่​ต

“​ื​ ​ี​แล้​ล่ะ​ลู​ ​ตั้แต่​ี้​ลู​ต้​เิทา​ไป​ศู์​พั​ระห่า​โล​เ​ะ​ ​ที่ั่​แ่​ไ้​​ให้​พี่​แจ​ี​่​ร​ู่​”

“​ค่ะ​”​ ​แ​ี่​ต​สั้​ๆ

พ่​เิ​​ไป​พู​ั​ชา​ส​คที​่​ื​ู่​ห้า​ลิฟต์​้​ภาษา​ะไร​ไ่รู้​ที่​แ​ี่​ฟั​ไ่​ค่​รู้

เรื่​ ​แต่​พ​พ่​ื่​ตรา​ประจำ​ตระูล​ซึ่​เป็​รูป​ปราสาท​สีเิ​ขึ้​คที​่​ื​ู่​ห้า​ลิฟต์​็​โค้​ให้​พ่​ทัที​ ​จาั้​พ่​็​เิ​ลัา​หา​พ​แ​ี่​ที่​า​ื​ร​ู่​ข้า​ลิฟต์​แล้​ื่​ตรา​ให้​แ​ี่

“​เ็​ไ้​ั​ตั​ะ​ลู​ ​ต่จาี้​ลู​ต้​ไป​้​ตเ​ ​ส​ค​ี้​จะ​พาลู​ไป​ขึ้รถ​ไฟ​ที่​เชื่

ต่ไป​ั​ศู์​พั​ระห่า​โล​ ​ที่ั่​เป็​ที่​ให้​เ็​ที่จะ​เข้าเรี​ไ้​ลทะเี​ ​พี่​แจ​ี​่​็​ู่​ที่ั่​ ​พี่​เขา​จะ​ารั​ลู​เ​ ​เิทา​ี​ๆ​ล่ะ​”​ ​พ่​​ ​ส่​พี่​เ​ริ​็​แค่​โื​ให้​ ​แ​ี่​​พ่​ั​แ่​ครั้สุท้า​แล้​เตรี​เิ​ไป​ทารถไฟ

“​่า​ลื​หั​ี​แฟ​ั​เขา​้า​ล่ะ​ ​เี๋​จะ​ขึ้คา​เา​ไ่รู้​้​”​ ​เ​ริ​ตะโ​เ้าแห่​ผู้​เป็​้​ ​เื่​แ​ี่​เิ​ไป​ั​ค​ทั้ส​แล้

“​เชะ​!​ ​พูี​ไป​​ตัเ​จะ​ี่า​ะ​พี่​”​ ​แ​ี่​ตะโ​ลัา

“​เ​ ​เี๋​พี่​จะ​ค​ู​”​ ​เ​ริ​​ั​ตัเ

***************************

แ​ี่​เิตา​ชา​ส​ค​เข้าไป​ใ​รถไฟ​ ​เธ​สัเต่า​โี้​ที่​เธ​ขึ้​ไ่​ค่​ี​ค​า​ั​แต่​แตต่า​จา​โี้​ข้าๆ​ั​่าชัเจ​เพราะ​ี​ค​าา​ซึ่​จะ​่า​ไป​็​ไ่ใช่​ค​ทั้ห​หร​ำลั​เีเสี​ั​เข้าไป​่า​ทุลัทุเล​ ​ ​เื่​เธ​เิ​เข้าไป​ข้าใ​็​พ​่า​พื้ที่​ภาใ​ี้​ถู​ตแต่​่าสา​ ​ที่ั่​ถู​จั​แ​สี่​ที่ั่​หั​เข้าหา​ั​ ​แ​ี่​เล็​ที่ั่​ใล้​ประตู​ไ้​ซึ่​ไ่ี​ค​ั่

“​ี​ ​10​ ​าที​รถไฟ​จะ​ตั​ขให้​ท่า​หา​ที่ั่​ะ​ขรั​ส่​สัภาระ​จะ​จัส่​ไป​ทีหลั​”​แล้​ชา​ส​ค​ั่​็​เิ​​ไป​รถไฟ

“​ี่​ ​ไ้ิ​่าาร​เรี​ารส​ที่ี่​า​เา​าร​ะ​ ​ฉั​ี​รุ่พี่​ที่​จ​าจา​ที่ี่​เล่า​ประสารณ์​ให้​ฟั​”​ ​เสี​ผู้หญิ​ค​หึ่​ั​ขึ้​จา​ที่ั่​ข้าหลั​แ​ี่

“​แล้​เป็​ไ​้า​เหร​ๆ​”​ ​เสี​ผู้หญิ​ี​คใ​ลุ่​ั้​พูเสี​​ตื่เต้

“​ื​ ​็​ที่ี่​เรา​ไ้​เข้าเรี​เพราะ​ารคัเลื​ใช่ั​๊​ล​่ะ​ ​แต่​าร​ที่​เข้าเรี​แล้​ั​็​ั​ีท​ส​ู่​ี่​ั่​ี​า​ ​แล้​ารท​ส​แต่ละ​ที​จะ​ีภาค​ปฏิัติ​ที่​ให้​ทุค​ไ้​ล​ปฏิัติ​จริ​ ​เจ็​จริ​า​ปี​็​าจ​ตา​จริ​เล​ะ​”​ ​เธ​ค​ั้​พู

“​โห​!​!​!​”​เสี​ผู้หญิ​ใ​ลุ่​ส่เสี​ตใจ

“​แต่​ั​็​คุ้​ะ​ ​ฮิ​ฮิ​เพราะ​ที่​โรเรี​ั่​ี​าหารตา​หล่​ๆ​ล่ำ​ๆ​เะแะ​ ​เหื​หุ่​ๆ​ที่ั่​ข้าหลั​ั่ไ​”​ผู้หญิ​ค​ั้​ชี้​ไป​ที่​ลุ่​ผู้ชา​ที่ั่​ู่​ท้า​ห้​โสาร

‘​ชิ​!​ ​ึ​่า​จะ​หา​สาระ​ไ้​’​ ​แ​ี่​ไ้ิ​็​เห็​แห​ใ​ใจ​ ​และ​ไ่า​รถไฟ​็​เคลื่ตั​​เื่​รถ​เคลื่​ไป​ไ้​ซั​พั​แ​ี่​สัเต่า​รข้า​รถ​เริ่​เปลี่ไป​ั​ู​่าเปล่า​ใ​ตแร​่​ีแส​เหื​แส​​โร​ร่า​พา​เป็​ริ้​สา​ ​แ​ี่​ไ้ิ​เสี​คพู​า​จา​ลำโพ​ใ​รถ

‘​ท่า​ผู้โสาร​โปรทรา​ ​ขณะี้​รถ​เรา​เคลื่ตั​ใล้​ข้า​เขตพรแ​แล้​ขให้​ทุท่า​รุณา​รัเข็ขั​้​ิฉะั้​เรา​จะ​รั​ให้ท่า​โัตโัติ​’​ ​เสี​ั้​เี​ไป​ตั​รถไฟ​เริ่​ชะล​คาเร็​ล​่า​ผิสัเต​ ​ทุค​​รถไฟ​เริ่​รัเข็ขั​ให้​ตัเ​รทั้​แ​ี่​้​ ​เธ​ไ้ิ​เสี​รารถไฟ​ั​แปล​ๆ​ ​และ​ไ่า​แ​ี่​็ไ้​ิ​เสีร้​ที่​ั​าจา​โี้​้าห้า​ ​แต่​ไ่ต้สสั​า​็ไ้​พ​คำต​ ​เื่​รถไฟ​ข​ี้​ไ้​พุ่ตั​ไป​่า​ฉัพลั​ ​แ​ี่​ตใจ​พาา​ระั​คาลั​ไ้​ ​แต่​ลุ่​ผู้หญิ​้าหลั​แ​ี่​็​รีร้​า​ซะ​เต็ที่​้​คาลั​ ​ทำให้​แ​ี่​ิ่​หัเสี​เข้าไป​ใหญ่

“​จะ​ร้​ะไร​ั​ั​ั​หา​ะ​”​ ​แ​ี่​พู​แต่​ั่​ิ่​ทำให้​เธ​า​จะ​าเจี​ซุ​ื้​เช้า​า​ซะ​ตรี้​เล​ ​เพราะ​รถไฟ​ที่​ิ่​เร็​ระั​แส​ไ้​หุ​ล​เสีื​้​ๆ​ ​จ​แ​ี่​คิ​่า​ถ้า​ไ่ี​เข็ขั​รั​เาไ้​าจ​ไ้​พุ่​ั​ไป​​ทัั​ู่​้าห้า​หรื​เละ​ติ​ฝา​โี้​รถไฟ​ไป​แล้​ ​แต่​เื่​แ​ี่​หัไป​ู​พ​ผู้หญิ​ที่ู่​้าหลั​็​เห็​แต่​พ​เธ​หิ​า​า​คละ​ส​ั​ ​ห้าตา​ู​โซ​จ​ูไ่ไ้​เล​ทีเี​ซึ่​ที่จริ​สภาพ​ข​คใ​ห้​โสาร​ี้​็​ไ่​ต่าั​สั​เท่าไหร่

***********************

ต่อไปนี้คงได้แต่งสดผ่านโทรศัพท์

หากช้าหรือมีข้อผิดพลาดประการใดก็ขออภัยนักอ่านทุกท่านด้วยนะคะ

http://cdn-th.tunwalai.net/files/emotions/Huahed00015.gif

แสดงเพิ่มเติม
แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นปักหมุด


ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น